Conclusión

Después de finalizar el blog individual de este año me he dado cuenta de que mis conocimientos acerca de internet eran y aun lo son , muy básicos. Mi actividad en la red esta basada en la entrada a redes sociales y páginas de interés personal, pero gracias a la creación de este blog aprendí a buscar información, utilizar diferentes herramientas y recursos que muy útiles.

Amplié conocimientos sobre el peligro que hay en internet pero sobre todo sobre el uso de aplicaciones informáticas para uso escolar que cualquier profesor puede aprovechar a la hora de dar clases.

Así pues, espero que la información de este blog sirva no solo a mi sino a futuros docentes,para tener unas nociones básicas acerca de estas aplicaciones educativas ya que su uso en las aulas está a la orden del día y es algo de lo que tanto docentes como alumnos puede beneficiarse.

Tutorial Hotpotatoes

KUBBU - Aplicacion Educativa

Kubbu es una plataforma gratuita en la que se pueden almacenar y construir ejercicios interactivos on-line.

 El hecho de que no necesita ningún tipo de instalación facilita el acceso y hace más sencilla su utilización.

No podemos tampoco olvidarnos de la gran variedad de actividades que esta herramienta nos permite crear. A continuación, te enumeramos los diferentes tipos que incluye:

• Match. Se trata de construir asociaciones de definición-respuesta tipo dominó. Es la más adecuada para aprender palabras nuevas, sinónimos, términos de otro idioma…etc.
• Divide. Se utiliza para clasificar dentro de categorías o grupos diferentes conceptos o definiciones. 
• Slider. Una herramienta para crear tres tipos diferentes de tests: sencillo (con una respuesta correcta entre cuatro), de respuesta múltiple, y una modalidad especial llamada ‘Climb up’, que te permitirá ir subiendo la dificultad de las preguntas a medida que el test avanza.
• Composer. Con esta modalidad es posible crear cuestionarios con opciones de respuesta sencillas y múltiples, o falso y verdadero,. Además, es posible trabajar con sonidos e imágenes para crear una experiencia multimedia  e interactiva.
• Crossword. Después de dar al programa una serie de palabras y definiciones, de forma automática nos creará divertidos crucigramas. 

Los resultados obtenidos por los estudiantes se almacenan en una base de datos. Existe una sección de informes a partir de ella, que nos permite ir controlando el rendimiento de la clase y comparar y ordenar las evaluaciones según diferentes criterios, siendo posible revisar el historial de cada alumno y asesorar a un determinado grupo en particular.

Además, otra importante facilidad que ofrece es la posibilidad de imprimir los juegos,crucigramas y cuestionarios que creemos, con sus hojas de respuestas para la posterior revisión. 

Tutorial Kubbu  

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Edilim - Programa Educativo

Edilim se presenta como un sólo archivo, sobre el que se trabajará y que no necesita instalación. Incluye, de manera opcional un html que permite acceder a imágenes de ayuda para los ejercicios. El sistema Lim es un entorno para la creación de materiales educativos, formado por un editor de actividades (Edilim), un visualizador (Lim) y un archivo en formato XML (libro) que define las propiedades las propiedades del libro y las páginas que lo componen.

Ofrece una serie de ventajas como:

- No es necesaria una instalación previa.

- Accesibilidad inmediata desde Internet.

- Independiente del Sistema Operativo, hardware y sistema operativo.

- Entorno abierto, basado en el formato XML.

Una vez dentro del programa, se puede distinguir dos zonas diferenciadas:

- Un almacén de recursos. Es decir, una carpeta en la que se guardarán previamente las imágenes,sonidos, vídeos y demás recursos que después vayan a utilizarse.

- La zona de trabajo. Aquella en la que se llevarán a cabo los ejercicios a realizar. Se pueden incluir logotipos y fondos de pantalla que aparezcan en nuestro libro, colors para el texto y la pantalla, escribir títulos, autor, etc... Además pueden añadirse sonidos y vídeos, que en mi opinión siempre hacen el ejercico más atractivo para los niños y niñas.

Desde mi punto de vista, es también necesario que ofrezca ciertas facilidades y ventajas para los niños y niñas, pues al fin y al cabo, son quienes lo utilizarán. Algunas de éstas, son las siguientes:

- Entorno agradable.
- Facilidad de manejo, tanto por parte del alumnado como del profesorado.
- Actividades atractivas.
- Posibilidad de control de progresos.
- Evaluación de los ejercicios.
- Debido a la facilidad de manejo que ofrece, no necesita ninguna preparación previa del equipo, lo que en mi opinión, es una gran ventaja debido a que en muchas ocasiones, este tipo de actividades no se utilizan por su dificultosa instalación.
- Posibilidad de uso con ordenadores, PDA y pizarras interactivas.
- creación de actividades de forma sencilla.

Por otra parte, está disponible en múltiples idiomas, lo que hace de esta una página universalizada, casi a nivel mundial.
Entre las actividades que ofrece se encuentra algunas como las siguientes:
- Comida. una buena manera, bajo mi punto de vista, de ver diferentes tipos de comida. Se encuentran puzzles, ejercicos de memoria para unir tarjetas, otros de ayuda a la ortografía, etc.
- Viajes. Ejercicios de geografía en los que se requiere hacer uso de la memoria, de los conocimientos sobre otros idiomas, razonamiento, lectura de las horas enm diferentes idiomas,...
- Sopas de letras. Ofrece definiciones que serán la clave para encontrar las palabras,...

Todos los juegos ofrecen diferentes maneras de razocinio, trabajar con idiomas extranjeros, juegos de memoria, etc, que siempre son muy útiles, en mi opinión para preparar la mente, d maneras diferentes y también, para desconectar de alguna manera de la habitual forma de trabajar.

 Ejemplo

WebQuest - Aplicación Educativa

En la siguiente entrada del blog vamos a hablar sobre la creación de la WebQuest.

En un principio crearemos la WebQuest desde el Powerpoint.

Una vez abierto el PowerPoint en la primera diapositiva pondremos el titulo del tema que se va a tratar, también  el nombre del que crea la actividad junto con el nombre del centro y de la asignatura.

Al existir una ventana en la que se ven todas las diapositivas que se crearon, se hace click con el botón derecho en el espacio y se selecciona la opción de "nueva diapositiva" o ir al menú de herramientas "insertar".En la siguiente se  pone el indice de toda la actividad.
Añadiremos una diapositiva por sección donde podremos poner imágenes  o videos sobre la actividad para hacerla mas llamativa y entretenida para los alumnos

¿Como hacer una WebQuest?

Stripgenerator - Aplicacion Eductiva

Con la siguiente entrada queremos dar a conocer un tipo de actividad que los profesores pueden usar en una clase.Esta actividad sirve para que los alumnos de una aula puedan crear su propia historia en forma de comic. La aplicacion que usamos para crear los comics se llama stripgenerator.

 En el siguiente enlace os mostraré que podemos hacer con esta aplicacion.

EDUAPPS

En la entrada siguiente os enseñaré una página muy interesante para los educadores, sea cual sea el nivel de enseñanza.
Es una pagina que nace con la intención de recopilar y analizar las mas de 80.000 aplicaciones educativas que se encuentran en la red.
Tendremos una clasificación según el curso-ciclo que queramos  y el nivel o la edad de los docentes.Una vez determinado esto podemos escoger el numero de aplicaciones que queremos ver ,ordenarlos e incluso clasificarlos por ciclos o asignaturas
Aquí dejo el enlace para echarle un vistazo. EDUAPPS

Descarga de Aplicaciones

En esta entrada se facilitará una pagina web para que cada uno pueda bajar las aplicaciones educativas para su  movil-android que mas le interese.

Control parental en la red

La red ha marcado un antes y un después.El ordenador es una puerta al mundo de oportunidades de aprendizaje, entretenimiento y comunicación.
En los ultimos años, podemos observar habitualmente a un niño sentado jugando o navegando por internet en un PC, por este motivo pueden suceder numerosos casos que traigan malas consecuencias,como  por ejemplo la visualización de paginas de contenido sexual, apuestas...

Para prevenir estas consecuencias algunos expertos dicen  que los menores de 6-7 años no deben navegar por la red o deben estar conectados con la supervisión de sus mayores.

Para prevenir esta consecuencia se dan una serie de consejos a seguir:

1- Navegar unicamente en compañia de un adulto

2 -No poner el ordenador en su habitación

3- Tener un nivel mínimo de habilidad con el ordenador

4 -Utilizar sistemas de protección, para evitar el acceso a sitios no      convenientes

5 -No chatear con desconocidos

6- Evitar que tenga sus propio e-mail a edades tempranas

7- Construir reglas consensuadas para navegar e imponerselas

En conclusión, debemos controlar la conexión de los pequeños para evitar que caigan en algún tipo de estafa o engaño y habituarlos para que se conecten durante el día en momentos en los que los adultos pueden vigilarlos de alguna manera.

http://www1.k9webprotection.com/

Introducción a las Aplicaciones Educativas

Como profesores debemos saber que los niños de hoy en día nacen con una tablet, movil o dispositivo de este tipo debajo del brazo.Esto debe preocupar a padres  y profesores ya que los niños pueden llegar a hacer cosas que ni siquiera conocen ni habían visto nunca.

Debido a esto todo profesor/a , padre o madre debe conocer bien este mundillo y saber desenvolverse bien para aprovechar al máximo estas nuevas tecnologías.

Así pues, en este blog vamos a dar a conocer las aplicaciones educativas.

Las aplicaciones que nos podemos encontrar pueden favorecer:

- La creatividad

-Aprender sobre matemáticas, lengua, gallego, xeografía... 

-Aplicaciones de repaso, esfuerzo... 

-Podremos practicar la tabla de multiplicar, aprender las horas, aprender a dibujar...

Encontraremos también aplicaciones para los mas mayores que nos facilitarán la vida frecuentemente.

Aún con todas estas ayudas debemos recordar que los niños deben moverse , correr, jugar al aire libre, hacer deporte... controlando siempre las horas que pasan delante de estos dispositivos o viendo la tele.

En los siguientes enlaces os dejo unas paginas en las que podremos echar un vistazo y escoger según la asignatura, ciclo y edad el tipo de aplicación que queremos utilizar. Será de gran ayuda para los profesores.

APPLICADITOS / APPSMAMA

¿Qué aplicación escoger?

Como elegir el uso de aplicaciones educativas

Con el aumento sin precentes en la disponibilidad de recursos que se ofrecen en inernet,los docenes tienen acceso a un sinnumero de herramientas informáticas que pueden utilizar con sus estudiantes para enriquecer el aprendizaje de sus asignaturas. Lo que podría parecer para estos una excelente noticia,  se está convirtiendo en algo que los paraliza ya que les resulta muy dificil escoger y decidir cual es la herramienta mas apropiada para ayudar efectivamente en determinada necesidad de aprendizaje.

Para atender esta situacion y ayudar a los docentes a seleccionar los recursos digitales con propositos educativos que atiendan de mejor manera sus necesidades, proponemos una metodologia sencilla pero efectiva .

Solomon proponen que al momento de evaluar un recurso digital cualquier (ABC) los docentes se formulan   las siquientes seis preguntas claves:


1-¿Por qué es útil?
2-¿Quien lo utiliza?
3-¿Como iniciar su uso?
4-¿Cuando usarlo?
5-¿Donde puedo encontrar mas información?

Recursos Digitales. Metodo Scholomon